Οργανώνονται οι Καθηγητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Πέλλας

Ανακοίνωση

Καθηγητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Πέλλας ίδρυσαν τον σύλλογο καθηγητών για τον πολιτισμό "Μενέλαος Λουντέμης" στόχος του οποίου είναι η πολιτιστική ενεργοποίηση των μελών του στην ευρύτερη περιοχή, με την ευαισθητοποίηση και ανάληψη πρωτοβουλιών σε θέματα παιδείας.

Η πνευματική προαγωγή, η επιστημονική ενημέρωση, η ενίσχυση των κοινωνικών σχέσεων, η ανταλλαγή απόψεων, η προσωπική έκφραση και ο προβληματισμός των μελών είναι μερικοί από τους στόχους του συλλόγου, που αποσκοπούν στην ενεργοποίηση της τοπικής κοινωνίας και στην ευαισθητοποίησή της σε θέματα παιδείας και όχι μόνο.

Στα πλαίσια του συλλόγου καθηγητών για τον πολιτισμό "Μενέλαος Λουντέμης" ιδρύεται και ένας νέος σχηματισμός ως έκφραση του προβληματισμού για παρέμβαση στην κοινωνική, πολιτική και πολιτιστική πραγματικότητα της ευρύτερης περιοχής του Ν. Πέλλας. Μια νέα πρωτοβουλία ανεξάρτητων αυτοοργανωμένων καθηγητών, με στόχο τη δημιουργία ενός νέου σχηματισμού, ενός ανεξάρτητου, αυτόνομου, αδέσμευτου συνδικαλιστικού σχηματισμού.

Η «ΕΓΕΡΣΗ», όπως ονομάζεται ο νέος συνδικαλιστικός σχηματισμός των καθηγητών, στοχεύει...

...να ασχοληθεί με τα πραγματικά καθημερινά προβλήματα των καθηγητών στα σχολεία, να προτάξει την ανάγκη για ενιαίο ψηφοδέλτιο στις εκλογές της ΕΛΜΕ, να αγωνισθεί για τη δημιουργία ενός σχολείου με το όραμα της αλλαγής νοοτροπίας, που θα στοχεύει στη διαμόρφωση του προσώπου των μαθητών, ώστε να γίνουν αύριο πιο ικανοί, έντιμοι, υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες αλλά και να υποχρεώσει το Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε για άνοιγμα προς την τοπική κοινωνία, αποκαθιστώντας την αξιοπρέπεια και το κύρος του εκπαιδευτικού κόσμου.

Καλούμε, λοιπόν, κάθε ασυμβίβαστο εκπαιδευτικό που δεν ανέχεται πλέον το κατεστημένο, τον εμπαιγμό, την αυταρχική και αλαζονική συμπεριφορά, την αδιαφάνεια, την αναξιοκρατία, την υποκειμενικότητα, το ρουσφέτι και τις καθεστωτικές αντιλήψεις, να οργανωθεί στην «ΕΓΕΡΣΗ», να συμμετέχει άμεσα στη διαμόρφωση των θέσεών της, στη λήψη των αποφάσεων της και στην αγωνιστική της πορεία.

Άλλο τα πολιτικά πιστεύω και οι κομματικές ιδεολογίες του καθενός και άλλο η αυτοοργανωμένη συνδικαλιστική δράση, που όλοι την επικαλούνται αλλά κανείς δεν την υπηρετεί.

Τέλος στους συμβιβασμούς, τέλος ανοχής, τέλος εποχής!

Η ιδρυτική διακήρυξη

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ "ΜΕΝΕΛΑΟΣ ΛΟΥΝΤΕΜΗΣ"

Οι καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης οφείλουν να αποτελούν υπόδειγμα για την τοπική κοινωνία στην οποία ασκούν το λειτούργημά τους. Υποχρέωσή τους αλλά και καθήκον τους είναι να αποτελούν τους πνευματικούς ταγούς, όχι μόνο των μαθητών τους αλλά και της κοινωνίας στην οποία ανήκουν. Η πνευματική καλλιέργεια αλλά και η πολιτιστική ανύψωση αποτελεί ύψιστη υποχρέωση τους.

Για αυτούς τους λόγους ιδρύουμε «τον σύλλογο καθηγητών για τον πολιτισμό "Μενέλαος Λουντέμης"» στην ευρύτερη περιοχή του Ν. Πέλλας. Σκοποί του Συλλόγου είναι:

1. Η πολιτιστική ενεργοποίηση στην ευρύτερη περιοχή με εκδηλώσεις που προάγουν και καλλιεργούν την εσωτερική πληρότητα των εκπαιδευτικών αλλά και της τοπικής κοινωνίας.

2. Η πνευματική προαγωγή, η επιστημονική ενημέρωση, η ενίσχυση των κοινωνικών σχέσεων, η ανταλλαγή απόψεων, η προσωπική έκφραση και ο προβληματισμός των μελών.

3. Ο ενεργός ρόλος του Συλλόγου στην κοινωνία, τοπική και ευρύτερη, πάντα στη βάση της επιστημονικής και εκπαιδευτικής του παρέμβασης, όπως και στην ευαισθητοποίηση και ανάληψη πρωτοβουλιών σε θέματα παιδείας.

Με την ίδρυση του συλλόγου καθηγητών για τον πολιτισμό "Μενέλαος Λουντέμης" προστίθεται ένας νέος σχηματισμός με στόχο την έκφραση προβληματισμού για παρέμβαση στην κοινωνική, πολιτική και πολιτιστική πραγματικότητα της ευρύτερης περιοχής του Ν. Πέλλας.

Πρωτοβουλία Αυτοοργανωμένων Ανεξάρτητων Καθηγητών "ΕΓΕΡΣΗ"

Ο νέος ανεξάρτητος – αδέσμευτος – ελεύθερος συνδικαλιστικός σχηματισμός Καθηγητών της Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε Πέλλας.

-Η αρνητική εικόνα που παρουσιάζει σήμερα το συνδικαλιστικό κίνημα στον χώρο μας και η αδυναμία του να ορθώσει το ανάστημά του και να σταθεί στο ύψος των περιστάσεων.

-Η έλλειψη αρχών, αξιών και ιδανικών που θα έπρεπε να διέπουν τη λειτουργία του.

-Η έλλειψη εμπιστοσύνης της πλειοψηφίας των εκπαιδευτικών στον θεσμό του συνδικάτου.

-Η μεγάλη ανησυχία όλων των εκπαιδευτικών για τις λεγόμενες μεταρρυθμίσεις στον χώρο της Εκπαίδευσης, που μοναδικό σκοπό έχουν αφενός τη συρρίκνωσή της και αφετέρου την κατάργηση των κατακτήσεων και των δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών.

-Η διαπίστωση πως η ηγεσία του συνδικάτου μας δεν εκπροσωπεί το σύνολο των εργαζομένων, αλλά μόνο τα συμφέροντά της.

-Η δραστηριοποίηση στον χώρο μας έντονα κομματικοποιημένων συνδικαλιστικών παρατάξεων.

-Η ύπαρξη επαγγελματιών συνδικαλιστών που στόχο έχουν την ικανοποίηση μόνο των προσωπικών τους φιλοδοξιών.

-Η διαπίστωση πως μπορεί να υπάρξει καλύτερο αύριο για όλους τους εκπαιδευτικούς , που για να το κατακτήσουμε όμως, χρειάζεται πολύ δουλειά, εντιμότητα, διαφάνεια και αποκατάσταση των φθαρμένων δεσμών εμπιστοσύνης ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς και το συνδικάτο.

ΟΛΑ αυτά μας οδήγησαν στη δημιουργία ενός νέου συνδικαλιστικού σχηματισμού, ενός ανεξάρτητου, αυτόνομου, αδέσμευτου σχηματισμού.

Πιστεύουμε ότι η εξάρτηση του συνδικαλιστικού κινήματος για πολλά χρόνια από τα κόμματα, η μετεξέλιξη των συνδικαλιστικών παρατάξεων σε κομματικές οργανώσεις, η εκμετάλλευση της δύναμης των εκπαιδευτικών από επιτήδειους συνδικαλιστές για την εξέλιξή τους και την αναρρίχησή τους σε ανώτερους συνδικαλιστικούς και πολιτικούς χώρους και σε θέσεις πλουσιοπάροχα αμειβόμενες, καθώς και η πρακτική προώθησης των εκάστοτε « δικών μας παιδιών » ανεξάρτητα από την αξία τους, οι αυταρχικές συμπεριφορές και οι καθεστωτικές αντιλήψεις ωθούν την πλειοψηφία των εκπαιδευτικών να απέχουν από τα συνδικαλιστικά δρώμενα.

Θεωρούμε ότι το συνδικαλιστικό κίνημα σήμερα στερείται της «έξωθεν καλής μαρτυρίας», δεν χαίρει γενικότερης εκτίμησης, αλλά ούτε και ως παράδειγμα προς μίμηση μπορεί κανείς να το προβάλλει.

Έχουμε την πεποίθηση ότι μόνο με την ενεργό συνδικαλιστική παρουσία, τη συμμετοχή και την αυτοργάνωσή μας όλων των εκπαιδευτικών, μπορούμε να εξασφαλίσουμε τη συνδικαλιστική μας ελευθερία, τη συνδικαλιστική μας αυτονομία, την ανεξάρτητη και ελεύθερη δραστηριοποίησή μας.

Επιχειρούμε να περάσουμε από την παθητική αναμονή και την αποχή στην ενεργό συνδικαλιστική συμμετοχή και δράση, στην αυτοοργάνωσή μας, με σκοπό όχι μόνο την διασφάλιση των κεκτημένων δικαιωμάτων μας, αλλά και τη διεκδίκηση νέων κατακτήσεων για μας και τα παιδιά μας.

Για να ξαναφέρουμε την άμεση δημοκρατία στο συνδικάτο μας, για να αποκατασταθούν οι φθαρμένοι θεσμοί και να επανέλθουν οι χαμένες αξίες.

Έφτασε η ώρα να φωνάξουμε με θάρρος όσα κατ’ ιδίαν συζητάμε.

Αρκετά με τις σιωπηρές πλειοψηφίες!

Αρκετά με τις κλειστές ομάδες εξουσίας!

Μακριά από προστάτες εργατοπατέρες που εξαγοράζουν την ελευθερία μας, πουλώντας μας προστασία.

Φιλοδοξούμε να εκφράσουμε τα πιστεύω, τα οράματα και τις διεκδικήσεις κάθε ανεξάρτητου εκπαιδευτικού.

• Το συνδικαλιστικό κίνημα πρέπει να είναι ακηδεμόνευτο.

• Ο συνδικαλισμός είναι μια ελεύθερη, αυτόνομη, ανεξάρτητη, αδέσμευτη και εθελοντική δραστηριότητα.

• Κάθε συνδικαλιστική εξουσία πηγάζει από τον εκπαιδευτικό, εκφράζει τον εκπαιδευτικό, υπηρετεί τον εκπαιδευτικό και εν τέλει ελέγχεται από τον εκπαιδευτικό και απολογείται σε αυτόν.

• Για το συνδικάτο όλοι οι εκπαιδευτικοί είναι ίσοι μεταξύ τους, ανεξάρτητα από φύλο, κλάδο, ειδικότητα και σχέση εργασίας.

• Η ελευθερία του λόγου και η κριτική στις αποφάσεις του συνδικάτου αποτελούν αναφαίρετο δικαίωμα του κάθε εκπαιδευτικού.

• Η διαφάνεια σε όλες τις αποφάσεις, οικονομικές συναλλαγές και σχέσεις αποτελεί βασικό και απαραβίαστο όρο στη λειτουργία του συνδικάτου.

• Ο σεβασμός της ανθρώπινης αξιοπρέπειας και της προσωπικής ελευθερίας του εκπαιδευτικού αποτελούν βασικές αρχές του συνδικάτου.

• Η αξιοκρατία σε όλες τις ενέργειες και επιλογές του συνδικάτου αποτελεί ύψιστη αξία για μας.

• Ο απόλυτος σεβασμός των δημοκρατικών διαδικασιών για την ανάδειξη των συνδικαλιστικών οργάνων, της ελευθερίας και της αξιοπρέπειας του εκπαιδευτικού αποτελούν βασική αρχή του συνδικαλισμού.

Η Πρωτοβουλία Αυτοοργανωμένων Ανεξάρτητων Καθηγητών "ΕΓΕΡΣΗ" δεσμεύεται από τις παραπάνω αρχές και απευθύνεται σε όλους εσάς τους ασυμβίβαστους εκπαιδευτικούς που δεν ανέχεστε πλέον το κατεστημένο, τον εμπαιγμό, την αυταρχική και αλαζονική συμπεριφορά, την αδιαφάνεια, την αναξιοκρατία, την υποκειμενικότητα, το ρουσφέτι και τις καθεστωτικές αντιλήψεις και σας καλεί να οργανωθείτε στις τάξεις της, να συμμετέχετε άμεσα στη διαμόρφωση των θέσεων της, στη λήψη των αποφάσεων της και στην αγωνιστική της πορεία.

Έτσι, θα μπορέσουμε να διαμορφώσουμε νέα συνδικαλιστικά δεδομένα και να εντείνουμε με περισσότερη αποφασιστικότητα τον αγώνα μας για ένα ελεύθερο, ανεξάρτητο, αδέσμευτο, αυτόνομο συνδικαλιστικό κίνημα για μια κοινωνία δικαίου.

Είναι χρέος μας να ενημερώσουμε, να ενεργοποιήσουμε, να συσπειρώσουμε και να οργανώσουμε τους εκπαιδευτικούς, ώστε να αντιμετωπίσουμε αποτελεσματικά την επίθεση που δεχόμαστε.

Οι στόχοι της Πρωτοβουλίας Αυτοοργανωμένων Ανεξάρτητων Καθηγητών"ΕΓΕΡΣΗ" είναι:

 Η αντιμετώπιση των ουσιαστικών καθημερινών προβλημάτων των καθηγητών στα σχολεία.

 Η επανασύνδεση του Δ.Σ της Ε.Λ.Μ.Ε με τους εκπαιδευτικούς.

 Οι προτάσεις του Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε να καθορίζονται από ψηφοφορίες στους συλλόγους διδασκόντων όλων των σχολείων της περιφέρειας.

 Να συνέρχονται οι σύλλογοι διδασκόντων των σχολείων και να προτείνουν στο Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε δράσεις. Οι δράσεις κωδικοποιούνται, συστηματοποιούνται και αναμεταδίδονται.

 Αίτημα για ενιαίο ψηφοδέλτιο στις εκλογές της Ε.Λ.Μ.Ε.

 Η με κάθε μέσο υπεράσπιση των δικαιωμάτων και των κατακτήσεων των εκπαιδευτικών.

 Η βελτίωση των σημερινών εργασιακών σχέσεων. Διαφωνούμε με κάθε μορφή ελαστικοποίησης της απασχόλησης και με τις ευέλικτες μορφές εργασιών.

 Η συνεχής εκπαίδευση και επιμόρφωση όλων των εκπαιδευτικών.

 Αγώνας για τη δημιουργία ενός σχολείου με το όραμα της αλλαγής νοοτροπίας, που θα στοχεύει στη διαμόρφωση του προσώπου (της προσωπικότητας) των μαθητών, ώστε να γίνουν αύριο πιο ικανοί, έντιμοι, υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες.

 Στόχος της "ΕΓΕΡΣΗΣ" είναι η αλλαγή του ρόλου του διευθυντή σχολικής μονάδας. Ο διευθυντής να είναι πρώτος μεταξύ ίσων ως συντονιστής και όχι ως μάνατζερ που αποφασίζει μόνος του. Αλλαγή του τρόπου επιλογής του με ένα μεικτό σύστημα όπου λαμβάνεται υπόψη η γνώμη και του συλλόγου διδασκόντων.

 Υποχρέωση του Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε για άνοιγμα προς την τοπική κοινωνία, αποκαθιστώντας την αξιοπρέπεια και το κύρος του εκπαιδευτικού κόσμου.

Όλοι μαζί μπορούμε να αλλάξουμε τα πράγματα.

Όλοι μαζί δημιουργούμε το νέο, το υγιές, το ανθρώπινο, το αξιοπρεπές συνδικαλιστικό κίνημα, που θα στηρίζεται σε αρχές και αξίες, που θα σέβεται θεσμούς και ιδανικά και θα διέπεται από δημοκρατικές ευαισθησίες.

Είναι ο μόνος τρόπος να αντεπεξέλθουμε στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουμε και να υπερασπιστούμε το κύρος και την αξιοπρέπειά μας στην κοινωνία.

Άλλο τα πολιτικά πιστεύω και οι κομματικές ιδεολογίες του καθενός και άλλο η αυτοργανωμένη συνδικαλιστική δράση, που όλοι την επικαλούνται αλλά κανείς δεν την υπηρετεί.

Τέλος στους συμβιβασμούς, τέλος ανοχής, τέλος εποχής!